lunes, 14 de febrero de 2011

ACTIVIDAD 7 INTEGRACIÓN ESCOLAR

DA CLICK SOBRE LA IMAGEN


Observa la animación que la junta de Andalucía (España) ha diseñado como base de una campaña de sensibilización en los medios de aquellas latitudes, los indicadores para analizar esta animación son:


  1. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).

  2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?

  3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?

  4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?

  5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
Ánimo entonces, en la próxima sesión les enseñaré a crear un video de sensibilización a través de imágenes.

25 comentarios:

  1. 1. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
    (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Actitud para la sociedad, respeto a las reglas de las personas con discapacidad,apoyo, ayuda, conciencia hacia los que no respetan,
    2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Cuando las personas se estacionan en lugares exclusivos para las personas con discapacidad, cuando hacen demasiado ruido que puede molestar a otras personas, no nada más simplemente a las con discapacidad, no poner objetos peligrosos para ellos en la calle, que apoyen a los que necesiten aprender, no importa si no tiene el titulo de esa materia solo con apoyarlo esta muy bien.
    3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Yo creo que depende de las personas, habrá unas que cambien para bien, pero otras que les va a valer, no le darán la importancia. Tal vez si entiendan los que tengan familiares con discapacidad y ayuden a apoyar la sociedad para que respeten.
    4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Seria un mensaje que ha sido enviado desde otro jardín donde hay niños con discapacidad, haría preguntas de cómo podrían apoyarlos y que están dispuestos a hacer por esos niños. Hacer que ellos piensen y actúen por lo que desidan hacer, tipo un proyecto y llevarlo a cabo en el jardín, ir pasando la información jardín por jardín hasta que se consiga que muchos jardines hagan algo de apoyo para los niños con discapacidad. Los niños comunican todo y hasta los padres de familia se enterarían de que sus hijos están apoyando a otros niños que no conocen pero que necesitan de ellos.
    5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Si jaja

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  3. 1. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
    (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).

    *actitud positiva para toda la sociedad, apoyo y consciencia por parte de todos nosotros.
    pues si nosotros tomáramos una actitud positiva hacia ellos, todo seria menos difícil.

    . ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?

    * el que no respeten los señalamientos que son solo para aquellas personas discapacitadas,
    tratar de brindar los apoyos que la persona necesita. así seria menos difícil para todos ellos.

    . 3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?

    * pienso que es conforme la persona o comprenda,
    pues todos pensamos diferente y actuamos diferente.
    algunas personas actuaran de la manera correcta así como otras que simplemente no les importara lo que suceda a su alrededor.


    *4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?

    *comensaria por hacerles ver que tenemos que ayudar a las personas discapacitadas, pues son personas que tienen sentimientos y que es verdaderamente cruel el no brinda ayuda.
    trataría de realizar alguna obra para que lo logren comprender mucho mejor, y ofreceríamos la información en todo el jardín. comunidad, padres de familia y maestros.

    5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    si :) seria divertido y ademas seria para una buena causa

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  4. profe. mañana voi a llegar un poco tarde a su clase porque tengo cita en el ife para sacar mi credencial de elector :)

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  5. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...)
    * La actitud de las personas que lo crearon y que no muestran nada de negatividad al contrario tratan de ser lo mas positivos posible para que entendamos el mensaje ademas tambien se muestran las necesidades que tienen las personas y que con ayuda de todos nosotros y la sociedad todo seria mas facil para ellos solo es cuestion de no dejar obstaculos.

    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    * que todo sea mas facil y no mas facil sino que simplemente se respete a todas las persanas y sus espacios porque a nadie nos gusta que invadan nuestro lugar para no tener complicaciones de ningun tipo. pero lamentablemente es algo que la sociedad no ha podido concientizar.

    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    * Si porque es una manera muy sencilla de mostrar el problema pero esta muy explicto. y para que surga el efecto muchas veces depende de las personas porque por mas que hagamos en ocasiones no se dan cuenta de las cosas y no aprendemos ni entendemos.
    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    * presentarselas para que la observen y creo que seria una muy buena y sencilla manera de que ellos aprendan ya que esta realizada con niños y creo que los pequeños del preescolar se indentificarian mucho.

    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    * si. seria muy padre hacer videos como estos y no solo hacerlos y guardarlos sino que exponerlos en todo el lugar y las partes que nos sea posible.

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  6. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...)
    La actitud positiva que tiene la animación pues nos invita a no ponerles obstáculos a las personas con discapacidad y también si tenemos alguna dificultad para hacer algo nos dice que pidamos apoyo.
    1. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población? A
    Como lo mencione antes la canción nos invita a no poner obstáculos a las rampas para las personas en silla de ruedas, a brindar los apoyos necesarios a las personas que lo necesiten y también de igual manera si necesitamos algún apoyo no tener pena en pedirlo.
    2. ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Claro que si aunque es una animación para niños también los adultos al verla entenderemos el mensaje que nos quiere dar.
    3. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Pues les daría una clase sobre las diversidad y que comprendieran que todos nosotros somos diferentes y que hay personas con discapacidad y que debemos respetarlas y apoyarlas, les pondría el video y entre todos daríamos ideas para apoyar a estas personas y que los niños lo transmitieran a sus padres y familiares
    4. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Claro que si me parece muy buena idea.

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  7. 1. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Los apoyos que les podamos brindar, resolver las necesidades que puedan presentar y sobre todo la actitud positiva que debemos de manifestar la sociedad ante las personas con discapacidad o con diferencias de color, raza, cultura etc...
    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    En que como sociedad que somos comprendamos que debemos de respetar tanto a las personas con discapacidad, como los lugares que son para ellos, un ejemplo es el estacionamiento, los baños, y todos los demás señalamientos que sean para ellos, tratando de respetar su lugar i no invadiendo como lo hacemos.
    2. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Considero que es buena para mostrarla a la sociedad y que lograría dejarnos un gran aprendizaje, pero también depende de las ideas de las personas, habrá a quienes le interese y tratar de cambiar mostrando un pensamiento positivo y habrá personas quien expresen todo lo contrario ni se tomaran la molestia de preocuparse en lo más mínimo.
    3. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Hablarles sobre el tema antes de presentarles el video, saber qué es lo que piensan de acuerdo a las personas con discapacidad, porque aunque estén pequeños su mente e ideas están muy desarrolladas, después presentarles el video y volver a preguntar la idea que se puede generar al haberlo visto haciéndolos comprender que todos somos iguales y que debemos de brindarles nuestro apoyo a la persona que lo necesita.
    4. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Por supuesto que si me gustaría, y más que nada hacerlo con el fin de lograr que la sociedad cambie sus ideas, tratando de hacerlos consientes ante la realidad.

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  8. 1.- ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Sobre todo respeto tanto a él como a las reglas, apoyo, ayuda, conciencia para reflexionar sobre las personas con una discapacidad.
    2.- ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    A respetar las reglas de los lugares especiales o personales, también apoyo o simplemente respeto.
    3.- ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Si bueno también cuenta mucha la actitud y el pensamiento de cada persona hay quienes no le tomaran importancia y a otros los aremos reflexionar.
    4.- ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Valores, respeto, confianza, ayuda, dejarles algún aprendizaje sobre los niños con una discapacidad.
    5.- ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Si por qué no pero creo que primero necesito mas herramientas de aprendizaje para poder realizarlo sin ningún problema.

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  9. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    ESTA BASADO EN UN PENSAMIENTO POSITIVO, YA QUE DECIAMOS QUE AL ESTAR EB ESTE CIRCULO NOS PERMITIA ACERCARNOS MAS A LAS PERSONAS Y APOYARLAS, YA VEMOS EL "PROBLEMA" PERO NO NOS ESTANCAMOS AHI, SINO QUE ANALIZAMOS LAS NECESIDADES QUE SE TIENEN Y SOBRE TODO LES BRINDAMOS NUESTRO APOYO.

    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    PRINCIPALMENTE CREO YO QUE AL RESPETO.. PUES VEMOS QUE NUESTROS ACTOS NO ESTAN APOYANDO EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.. POR EJEMPLO QUE RESPETEMOS LOS ESPACIOS RESERVADOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, YA SEA EN EL ESTACIONAMIENTO, EN LOS CAMIONES, ETC..
    POR EJEMPLO EN UNA OCASION, IBA EN EL CAMION PARA MI CASA. Y POR LO REGULAR EL PRIMER ASIENTO ES RESERVADO PARA LAS PERSONAS CON ALGUNA DISCAPACIDAD, DE HECHO TIENE PEGADO EL ICONO. POCO DESPUES K YO ME SUBI, SUBIO UN SEÑOR QUE TRAIA MULETAS, Y LA CHAVA QUE IBA SENTADA EN ESE ASIENTO SE HIZO LA DORMIDA Y DURANTE TODO EL TRAYECTO DEL CAMION EL SEÑOR SE FUE DE PIE.... YO REPRUEBO ESTE TIPO DE ACTITUD Y DE ECHOS.. QUE PENA QUE OCURRA ESTO NO?...

    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    YO CREO QUE SI, YO CREO QUE SOLEMOS TOMARLE MAS ATENCION A UNA INFORMACION REVELADA DE ESTA MANERA.. POR LO REGULAR NO VOLTEAMOS A VER UN LETRERO O ALGO ASI...

    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    LA VERDAD YO SI SE LOS REPRODUCIRIA, Y BUSCARIA QUE ELLOS REFLEXIONEN SOBRE LO QUE ESTAN VIENDO Y PORQUE NO LLEVARLOS A TENER UNA ITERACCION MAS CERCANA CON NIÑOS QUE PRRESENTEN UNA DISCAPACIDAD.

    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?CLARO QUE SI!!!!!!!! SERIA PADRISIMO... COLABORAR PARA QUE NUESTRA SOCIEDAD SE SENSIBILICE Y REFLEXIONES SOBRE ESTE TEMA... PERO CONSIDERO QUE AUN NO TENGO LAS HERRAMIETNAS SUFICIENTES TANTO EN CONOCIMIETNO COMO EN LA CUESTION TECNICA... ME GUSTARIA APRENDER Y REALIZARLO!!!!!!!!!!!!!!

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  10. 1.¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Una actitud, pensamiento y apoyos positivos al poder recibir ayuda cuando la necesitamos sea cual sea las diferencias de cada uno, convivir con las personas, también al respetar señalamientos y ayudarnos unos a otros.
    2.- ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Al poner obstáculos en las banquetas ya que muchos personas dejan en su carro, escombros y tapan la pasada, y es una buena manera de dar entender este problema, de respetar los señalamientos y no poner obstáculos.
    3.- ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Pues no todas las personas piensan, ni actúan igual, algunas son más respetuosas y eso es porque le formularon muy bien los valores y el respeto a la sociedad y hay otras que no respetan las reglas y hacen lo que se les venga en gana.
    4.- ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Principalmente enseñarles los valore, al respetar la diversidad de las personas, en como poderles brindar un apoyo y ser solidarios. Para que ellos ya adquieran una actitud positiva, de ayearse unos a otros y así tener una sociedad unida, sin discriminación.
    5.- ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Claro que sí, me encanta la idea =)
    Erika enserrado casares.

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  11. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Considero que abarca todas las notas que se han tratado en la materia ya que abarca tanto actitud por parte de las personas para tratar de involucrar a las personas con discapacidad al la vida real, lo que piensas, sientes y haces. Inicialmente pensamiento negativo, pues aparecen limitaciones como los obstáculos que impiden su desarrollo, y finalmente pensamiento positivo al reflexionar sobre los apoyos que podemos brindar a estas personas para una vida digna. sólo detectamos los problemas y no las necesidades de las personas.

    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Tomar conciencia de que las personas con discapacidad tiene los mismos derechos que una persona regular. A la aceptación, a la convivnecia social, al apoyo por parte del entorno, entre otros.

    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Considero que le tomarían poca importancia, ya que está más enfocada al mundo infantil, es decir, son animaciones que llamarían más la atención de los niños. O sólo algunos adultos reflexionarían con estas animaciones.

    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Se podrían tratar temas sobre los valores. por ejemplo el respeto, la solidaridad, la responsabilidad. o en caso de que un alumno tuviera alguna discapacidad, tratar de relacionar la animación con esta persona y analizarlo con los niños. Otro uso podría ser benéfico en cuanto al concepto que la sociedad tiene sobre la discapacidad, trabajar tanto con padres de familia, como con los niños, considero que así se obtendrían mejores resultados.

    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Claro que siii, me parece una excelente idea, podríamos usar este material para trabajarlo con los niños. Además sería un paso firme para cambiar algunas características de la sociedad en la que actualmente vivimos.

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  12. 1. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Es un mensaje positivo que debemos tomar en cuenta, ya que en el video nos menciona que las personas tienen una actitud negativa y que en ocasiones ocupan lugares que no deberían ya que son destinados para personas con discapacidad y que además pueden ser causa de algún accidente y ocasiones problemas, necesitamos como sociedad de hacer conciencia y respetar los lugares y apoyar a las personas. Debemos facilitar nuestra convivencia apoyándonos unos a otros aun con nuestras diferencias.
    2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    A las barreras que como sociedad ponemos a las personas con discapacidad, la falta de respeto hacia los lugares que no se deben ocupar y la falta de conciencia de lo que hacemos mal, y que además podemos ayudar, no estacionándonos en lugares que son para personas con discapacidad, apoyar a las personas que tienen alguna dificultad para aprender, no tirar objetos en la calle que pueden causar un accidente, además que busquemos tener una muy buena convivencia como sociedad.
    3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Creo que si pero también depende de cada persona, hay algunas que no les importa, pero habrá quienes hagamos conciencia de lo que estamos haciendo y haremos algo para cambiar y apoyar en lo que podamos a las personas con discapacidad.
    4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Me gustaría que ellos lo observaran primero y que cada uno de ellos entienda como pueden apoyar a los niños con discapacidad y lo importante que seria para ellos su apoyo y que este video sea una cadena de información para todos los jardines de niños ya que desde niños debemos de aprender a respetar a los demás y apoyarlos.
    5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Si

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  13. ¿CUÁLES DIRÍAS QUE SON LAS IDEAS QUE FUNDAMENTAN LA ANIMACIÓN? Promover el respeto y la convivencia de la sociedad con las personas con discapacidad.
    ¿A QUÉ BARRERAS SOCIALES APUNTA LA ANIMACIÓN, ES DECIR, QUE INTENTA SOLUCIONAR A TRAVÉS DE SENSIBILIZAR A LA POBLACIÓN? la inconsciencia de la sociedad al no respetar los lugares para personas con discapacidad, también cambiar el pensamiento de las sociedad al creer que no pueden convivir con este tipo de personas.
    ¿CONSIDERAS QUE TAL Y COMO ESTÁ HECHA TENDRÍA EFECTO EN LOS ADULTOS DE NUESTRO ENTORNO? Creo que no, pienso que a los adultos los impacta mas ver situaciones actuadas por adultos, lo de las caricaturas llama más la atención de los niños. Los adultos necesitan actos impresionantes, con personas reales que les recuerden acciones que han realizado, para que cuando se vuelva a presentar la situación sepan cómo responder a ella, porque tienen la mentalidad de que los dibujos animados solo son para entretener a los pequeños.
    ¿QUÉ USO LE DARÍAS A LA ANIMACIÓN CON TUS ALUMNOS DE PREESCOLAR? Enseñarles que existe un espacio para todos, las señales de algunos sitios, que debemos ayudar y respetar a las personas que tengan cualquier necesidad, así como también los lugares que están diseñados para ellas. Que las personas con discapacidad son iguales a nosotros solo que con otras necesidades y que no pasa nada si convivimos con ellas, al contario que aprenderemos muchas cosas y podremos transmitir otras.
    ¿TE ANIMAS A HACER UN VIDEO DE SENSIBILIZACIÓN CON UN MENSAJE GRABADO POR TI Y TUS COMPAÑERAS? Sí, creo que por lo menos aprenderíamos a ponernos físicamente en el lugar de personas con discapacidad, pero psicológicamente lo dudo, no comprenderíamos sus sentimientos porque estaríamos conscientes de que es actuado.

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  14. 1. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...). una actitud positiva para la sociada porque podran lograr apoyo, respeto y conciencia.
    2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población? a que hoy en dia la sociedad no brinda apoyos, al no respetar los lugares para personas con discapacidad.
    3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?en realidad creo que alos adultos no les impacta tanto ver situaciones actuadas para niños. porque la sociedad tiene una mentalidad tan diversa que no les importaria entretenerse con dibujos animados.
    4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar? me encantaria mucho primero se los pondria y luego los cuestionaria sobre que piensan sobre las personas con alguan discapacidad,. y por ultimo darles una explicacion sobre que es la discapcidad y que todas las personas somos iguales y que nos podemos valer por si mismo.
    5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras? claro que si con mucho gusto.
    karla pasillas colchado

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  15. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    creo que la actitud, ya que hoy en dia tenemos una mas que negativa, no nos detenemos a pensar un poco lo que las personas con discapacidad batallan para realizar sus actividades del dia a dia, y todavia nosotros haciendoselas mas dificil, si simplemente respetaramos los lugares para estacionarse que estan marcados en los centros comerciales y calles, colocar rampas en escuelas, aceras, edificios y algunas tiendas departamentales las cosas les serían un poco mas faciles.
    si presentaramos un pensamiento postivo e identificaramos los apoyos que las personas escepcionales presentan los ayudaríamos a que las cosas les fueran un poco menos dificiles, no poniendo cosas que les estorben en su camino, respetando los lugares marcados, aceptandolos como miembros dignos de la sociedad capaces de realizar cualquier actividad.

    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    que la actitud de todos cambie, que para las personas con alguna dicapacidad ya es dificil realizar las actividades cotidianas como para que nosotros todavia se las compliquemos mas. que si no los queremos ayudar pues simplemete no les hagamos las cosas mas dificiles. respetandolos y dandoles el valor que como personas merecen.

    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    sip. ya que transmite el mensaje muy claro. con acciones pequeñas y mostrando una actitud positiva y de respeto las cosas para las personas con discapacidad pueden ser menos dificiles.

    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    se los presentaria como una manera de hacerles entender que las personas con laguna discapacidad necesitan de nuestro apoyo, por lo mismo debemos de ser respetuoso y mostrar una actitu de compañerismo, ayudando a que la realizacion de las actividades cotidianas no les sean tan dificiles.

    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    porsupuesto!!!!! para mostrarlo no solo a los niños de los jardines, sino a nuestros compañeros de escuela.

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  16. 1.¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Las ideas fundamentales de la animación son el hacer que la sociedad tome conciencia de los obstáculos y peligros que por nuestros descuidos y falta de responsabilidad les presentamos a las personas con discapacidad. Pero en esta animación nos presenta el problema de una manera divertida y con actitud positiva para ayudarnos a cambiar nuestra actitud negativa y veamos las necesidades que debemos cubrir para brindar un verdadero apoyo a las personas con discapacidad clínica y no dejar proliferar la discapacidad social.
    2.¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Se trata de vencer la barrera de la discapacidad social favoreciendo la integración y convivencia entre todas las personas que formamos la sociedad a pesar de nuestras diferencias.
    3.¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Creo que podría ser un buen comienzo pues es divertida y llamativa la forma en que nos transmite el mensaje, pero me parece que está más enfocada hacia los niños, y no tanto hacia los adultos.
    4.¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    La usaría para enseñar el valor del respeto hacia todas las personas, pues creo que el mensaje quedaría bastante claro pues a los niños les llamaría la atención la manera en que la animación transmite dicho mensaje.
    5.¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Claro que sí, me llama mucho la atención el aprender a hacer videos que me sirvan en algún momento para compartir este tipo de mensajes de manera más amena para conseguir la atención de las personas más fácilmente y se apropien del mensaje que se busca transmitir.
    Por ejemplo al realizar juntas para padres de familia.

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  17. 1. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    La idea que promueve este video es una integración social más unida y considerada, son de tendencias positivas para armonizar y facilitar la convivencia en Anda Lucía, su punto de vista hace hincapié en una discapacidad social, pues es la que como señala el video, pone los obstáculos para las personas con discapacidad, impidiendo en este caso el libre transito seguro de las personas, me imagino que lo mencionan de manera especifica porque a de ser algo que se quería cambiar en Anda Lucía. El video converge en la realidad, pues menciona tanto el problema con la solución, el ¿Qué necesita hacer Anda Lucía para no caer en esto?, lo cual involucra a todos los ciudadanos, pues se requiere de su apoyo y cooperación, para facilitar la convivencia.

    2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Trata de eliminar barreras de desconsideración, que veamos que somos muchos en esta sociedad y todos importan, todos necesitamos de todos para poder salir adelante. Que no porque tengo prisa dejare mi coche donde sea, sino lograr reflexionar y pensar en las demás personas, que si no sabemos algo, la personas de nuestro alrededor nos pueden “echar la mano”, y que nuestras acciones repercuten en los demás de manera negativa y positiva, y si inclinamos estas a lo positivo de igual forma estas nos alcanzarán.

    3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendría efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Claro, es un video muy digerible de entender, pienso que si habría una sensibilización en las personas de nuestra comunidad, pues son unos de los cambios que necesitamos hacer aquí en México o en La Laguna, son pequeños pero muy significativos que abrirían paso a ir poco a poco inculcando una cultura de consideración, me parece que seria un buen método por el cual podríamos luchar, si sí o no funciona, valdría la pena intentarlo.

    4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Pienso que el video a los pequeños de preescolar les gustaría mucho, pues esta muy animado, la canción es muy pegajosa y envía el mensaje con mucha claridad; y a partir de este, proponer otras formas de ayudar a las personas con discapacidad y por que no empezando por facilitar su convivencia entre ellos, para así inculcar una cultura de buenas relaciones humanas.

    5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Estaría muy padre poder realizarlo y enfocarnos un poco más a nosotros mismas como educadoras para poder alentarnos a cambiar algunos pensamientos sobre los niños con discapacidad.

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  18. ♥¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
    R: con una vision totalemte positiva, badada en apoyo comunitario, para que todos podamos convivir de una mejor manera sean cuales sean las diferencias.
    ♥¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    R: a la de hacer que las personas reflexionen sobre el respeto de espacios, para que las personas que en algun momento dado puedan tener alguna dificultad para poder desenvolverse en el mismo, lo hagan sin ningun problema y al de ser solidarios con quien nos necesiten.
    ♥¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    R relamente no lo creo, pues somos tan engocentricos que primero estamos nosotros antes del projimo.
    ♥¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    R: en una clase, de cirtas maneras, hariamos ! dia con discapacidad, nos vendariamos los ojos o no hablariamos para ver que se siente etc,y al final ,rodaria la cinta para hacer alucion a la reflexion, definitivamente lo usaria al concluir.
    ♥ ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    R CLARO!! [:

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  19. 1. Se puede decir que estamos trabajando en una campaña para sensibilizar y después actuar en pro con un pensamiento positivo, eliminando los conceptos erróneos con los que vivimos y tratamos a los demás.
    2. Pues habla de un mundo donde si tú apoyas a que sea mejor y todos nos sumamos a este tipo de obras podemos cambiar cosas como respetar el paso de peatones, adaptar entadas y pasadas con rapas para que puedan tener acceso todas las personas.
    3. Si yo creo que si podría ser captada la idea hasta por un niño la cuestión es la actitud y la visión.
    4. En una clase donde hablemos sobre las personas discapacidades tratando de concientizar y buscar que pudiéramos hacer por apoyar estas necesidades que vive nuestra sociedad. En una clase de sentimientos, buscar que expresen su sentir sobre estas temáticas.
    5. SI CLARO SERIA BUANISIMO Y UNA BUENA EXPERIENCIA Y UN NUEVO APRENDIZAJE.

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  20. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
    el que toda la sociedad tengamos un pensamiento positivo, y dar apoyo a las personas con discapacidad, para que como dice la cancion del video "facilitemos nuestra convivencia"
    una actitud positiva.
    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    el de brindar apoyo a las personas que lo necesiten y respetarnos unos a los otros.
    todos necesitamos de todos.
    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    yo pienso que si, esta muy especifica, porque en algunas ocaciones no lo entienden y creo que esto esta clarisimo.
    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    pues haria alguna clase donde tambien invitaria a los padres de familia y hablariamos sobre las personas con discapacidad, para que los papas tambien comprendan que en algunas ocaciones actuamos mal y esto puede perjudicar a estas personas.
    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    yo creo que si, seria muy divertido, aparte que seria una enseñanza tanto para nosotras como para las personas que lo vean.
    Danya Borjas Cervantes

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  21. # ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación?
    la idea principal es como evitar LA DISCAPACIDAD ya que si atendemos estas necesidades se puede evitar con cosas tan sencillas como respetar a estas personas ecepcionales , pensando positivo y solo modificando algunas de nuestras actividades estas pesonas se sentiran respetadas (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).

    # ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    existe un eslogan que me a encantado"ponte en mis zapatos no en mi lugar" hace referencia a los estacionamientos y como invadimos los lugares destinados para personas con caracteristicas especiales esto me encanta porque hace notar la poca empatia que tenemos y lo poco que reflejamos la impotancia de respetar a los demas.nuestra cultura en si solo figura para interes propio asi que se dificulta mucho el pensar que ellos si tengan un lugar para ellos mismos siendo en lo general completamente egoistas y hasta actuando con envidia.

    # ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    si creo que toda animacion y cansioncita pegajosa tiene mucho efecto en cualquiera que lo vea y lo escuche ademas de plantear la idea de forma muy clara
    # ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    la verdad en cuanto la termine de ver me gustaria presentarles este material para asi aserles familiar este tema y creear desde este momento conciencia y educar para convivir con sus compañeros ademas es una oportunidad de correr la voz asi ellos lo platicarian en casa y los padres lo aceptarian mas creo yo viniendo de sus hijos que de una maestra.

    # ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?SIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII XD

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  22. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    Es la actitud que tomamos hacia esta situaciòn y los apoyos que les podemos brindar.

    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Debemos de respetar todos los espacios que estan destinados especialmente para ellos, aunque se escuche feo, "si no ayudas, no estorbes". hay que tomar conciencia que algunas personas necesitan desplazarse con un poco mas de espacio y respetar esos lugares destinados como rampas, estacionamientos, etc...

    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Pienso que no tendrìa efecto en los adultos, dicen que arbol que nace torcido su rama jamàs endereza, entonces màs bien esta animaciòn servirìa mas en los niños, para que ellos desde que estan chiquitos vallan adquiriendo conciencia.

    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    Serìa bueno enseñarles el video y que ellos se aprendieran la canciòn y que no nadamas quede en una canciòn màs que se aprendieràn, sino que realmente la pusieran en pràctica.


    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    Claro que si.

    brenda del carmen medina rojas

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  23. Remitiéndote a tus notas ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    las ideas que fundamentan esta animacion seria principalmente la actitud, la actitud que como personas regulares tenemos hacia las que presentan alguna discapacidad, en la sociedad dìa a dìa se van perdiendo los valores lo que origina que tengamos actitudes negativas, nos solo hacia estas personas sino hacia todos los semejantes, pero vemos que es mas notorio en las actitudes que tenemos con las personas con discapacidad ya que vemos el concepto de discapacidad desde una persepctiva clìnica y cuando lo hacemos de manera social nos damos cuenta de que la sociedad es la que la provoca, pues no brindamos los apoyos necesarios, excluyendo a estas personas, pues nos fijamos solo en el problema.


    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Considero que intenta solucionar todos aquellos obstaculos que pone la sociedad para la persona con discapacidad, pues creo que existen màs de este tipo, que los que son naturales para estas las personas.


    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Creo que es muy difìcil ya que como adultos no nos ponemos a observar lo que se les quiere enseñar a los niños y las ideas que les estamos dejando, me parece perfecta la campaña para los niños, ya que creo que ellos estan en una edad optima para originar un aprendizaje o un cambio, pero combatir con todas las costumbres y pensamientos negativos que traemos los adultos es mucho mas dificil, pues no bastarìa con presentaciones como esta, muchos caemos en la ignorancia de que ya no podemos cambiar y no hacemos nada por intentarlo.

    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    se puede utilizar para que aprendan la importancia de reconocer que todos somos diferentes y que dentro de esta diversidad se encuentran personas con discapacidad, a las que debemos apoyar, respetar y aceptar de la misma manera como aceptamos a los demàs, les podemos inculcar valores y actitudes positivas, asì tambien los niños pueden transmitir todo este tipo de conocimientos a los demàs para concientizar no solo a sus pares sino a la sociedad en general.

    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    si, me parecerìa una actividad muy buena, ya que dejarìa un aprendizaje y una conciencia positiva en todas nosotras. Podriamos sensibilizarnos como personas y como educadoras, para asì poder brindar un mejor conocimiento en nuestros alumnos.

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  24. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo, discapacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...).
    necesidades y apoyos, ya que las personas con discapacidad presentan necesidades a las cuales debemos brindar apoyo y asi mutuamente aprendemos, por ejemplo en el video se muestra que no puede pasar por la banqueta una persona en silla de ruedas, por lo tanto debemos prestarle apoyos para buscar una solucion a este conflicto aunq seria mas facil solamente quitar el coche pero no se trata de eso si no de concientizar a las personas de esta problematica.


    ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    intenta concientizar a la poblacion que debemos respetar los lugares asignanos a personas con discapacidad para asi llevar una buena convivencia.

    ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    quizas seria dificil pero no imposible.

    ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    trabajaria el tema de respeto, proponiendo diversas formas de convivencia y dando a conocer que todas las personas somos diferentes y tenemos distintas necesidades, pero siendo concientes podemos vivir en armonia y sobre todo brindar apopoyos a todo nuestro entorno.

    ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?
    claro que si me parece una exelente idea.

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  25. 1. ¿Cuáles dirías que son las ideas que fundamentan la animación? (Ej. Actitud, pensamiento positivo-negativo,capacidad clínica o social, problemas, necesidades, apoyos...) que en la sociedad existe mucha diversidad, pero todos vivimos en ella y tenemos que convivir de la mejor manera debemos de comprender las habilidades y debilidades de los demás.

    2. ¿A qué "barreras" sociales apunta la animación, es decir qué intenta solucionar a través de sensibilizar a la población?
    Que todos debemos de cooperar para solucionar el problema y que todos en la sociedad puedan convivir de la mejor manera y llegar a la felicidad.


    3. ¿Consideras que tal y como está hecha tendria efecto en los adultos de nuestro entorno?
    Si porque son ejemplos sencillos de cosas que pasan en la vida cotidiana, a lo mejor por falta de comunicación o la sociedad en que vivimos y la vida muy acelerada y no nos damos tiempo a ver los pequeños detalles.


    4. ¿Qué uso le darías a la animación con tus alumnos de preescolar?
    para q los niños conozcan los problemas y lleven ese nuevo conocimiento a sus casas y podamos a lograr una mejor convivencia.
    5. ¿Te animas a hacer un video de sensibilización con un mensaje grabado por ti y tus compañeras?

    Si, sería una experiencia muy buena, para crear una nueva manera de actuar, y que todos tengamos la misma apertura y forma de convivir.

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