lunes, 7 de febrero de 2011

ACTIVIDAD 4 LA ESCUELA SEGUN EL DIABLO



Las personas, dependiendo del modelo mental que hayan construido, pueden ver en los otros problemas (pensamiento negativo) o necesidades (pensamiento positivo). Oberva la animación que se presenta a continuación y comenta que opinas respecto de:
  1. El nombre de la animación ¿qué te parece?
  2. ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
  3. ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
  4. ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
  5. ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
ANIMACIÓN LA ESCUELA SEGÚN EL DIABLO (Dar click aquí)

23 comentarios:

  1. creo que el nombre tiene mucho que ver con la animaciòn, ya que habla de lo que a los niños le gusta hacer y realmente se hace todo lo contrario un ejemplo es cuando dice que los niños necesitan estar en movimiento y lo queremo0s tener sentados todo el dìa.
    La escuela que se describe en el video es muy parecida a las escuelas que e observado, ya que en todas siempre quieren tener a todos los niños sentaditos, sin que se muevan, que no hablen, que se aprendan todos los libros de memoria, etc... y creo que esa no es una buena manera de enseñarles a los pequeños y menos a los niños de preescolar, ya que ellos tienen que explorar el mundo, tocar, experimentar, para poder aprender.
    Normalmente la mayoria de los profesores se enfocan a ver los problemas que tienen los niños y no ven las necesidades que ellos tienen.
    Como dice en la animacion que la escuela no satisface muchas de las necesidades de los niños como que ellos deben de explorar para poider tener una enseñanza buena y en la escuela simplemente te dan la teoria o los libros y se los deben de aprender todos, creo que hace falta poner mas atencion en lo que le falta al niñó por aprender y ver la manera de que realmente se les quede ese aprendizaje.
    creo que me focalizo mas en los problemas que en las necesidades.

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  2. La escuela del diablo me parece que no es el nombre correcto pues aunque así lo indica el video la escuela que nos presentan es un poco parecida ala escuela de nuestro país por lo que debería ser titulado una escuela muy parecida a la nuestra porque así es en los jardines de niños donde hemos practicado vemos que las educadoras tienen a los niños quietecitos, bueno ay algunas educadoras que si lo logran con sus alumnos otras por mas que los intentan no logran mantener el grupo en silencio y la educadoras buenas que hay pocas permiten que sus alumnos se expresen y participen. La mayoría de los profesores, incluso también los que asistimos a las escuelas a practicar vemos en los niños muchos problemas cuando en realidad pueden ser necesidades que el niño no esta satisfaciendo por ejemplo un niño que no pone atención puede ser que necesita otro tipo de estimulo u otra manera de explicación, yo en lo personal yo acostumbro ver en los niños problemas pero creo que debo ver mas allá si el niño presenta un problema es porque tiene una necesidad y debemos de atenderla.
    los niños tienen muchas nesesidades que la escuela no satisface cosas que a los niños les gusta como jugar etc.

    ivett

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  3. Me parece que es un titulo que nos lleva a pensar en una escuela mala para los niños, en la que no se realizan actividades de acuerdo a lo que a los niños les gusta realizar y en la que no aprenderán cosas buenas para su formación.
    Los jardines que yo he visitado he observado que algunas educadoras solo quieren tener a los niños sentados, no los ponen mucho a cantar o a jugar, cuando nos han dicho que los niños aprenden, mejor por medio del juego y de la interacción con el medio que los rodea.
    En lo personal creo que necesidades ya que las actividades que se planifiquen deben de estar adaptadas a las necesidades que los niños presenten, se debe observar mucho a cada uno de los niños que integran el grupo escolar. Pero también hay quienes solo observan los problemas mas que las necesidades que los niños tienen.
    Las necesidades o gustos que los niños tienen como jugar, brincar, investigar, razonar, hablar, moverse, cantar, explorar su entorno es lo que en la escuela les deben brindar o adaptar a las actividades que se planeen para un mejor desarrollo.
    En lo personal necesidades ya que nosotros podemos ayudar de alguna manera si es posible.
    Mayra Sugey Gallegos Armijo

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  4. 1. El nombre de la animación ¿qué te parece?
    Me parece que es verdad el titulo “la escuela según el diablo”, porque el diablo son los maestros. No digo todos pero si bastantes. Prohíben a los niños estar parados y quieren solamente entretenerlos, sin recibir ninguna educación básica.
    2. ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    Solamente una en especial, la educadora no dejaba que platicaran entre ellos, en jugar dentro del salón, aun que estuvieran en una actividad dinámica. Quería que el salón de niños de 4 años estuviera como el cementerio, todo callado, sin ningún movimiento. No me gustó su trabajo ni los alumnos, ha sido mi peor visita, por eso veo errores y trato de no cometerlos.
    3. ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Es más probable que vean problemas, pues batallan con los alumnos que trae a todo el grupo hecho un desorden. Lo cual es una problemática y lo que quieren los maestros es expulsar al niño. Y cuando ven necesidades eh visto que la educadora les aplaude cuando hacen algo bien y lo comunica a todo el salón para que vean el buen comportamiento de ese niño.
    4. ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    Aprenden con jugar y muchas veces, los quieren tratar como “adolescentes” cuando vienen siendo bebés, nunca se han separado de su madre, (la mayoría de las veces) y les encargan trabajos innecesarios que no aprenden nada. Lo mejor es el juego para aprender.
    Son alborotados y pueden los maestros aprovechar a los alumnos para aprender dinámicamente.
    5. ¿Tú qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Creo que ninguna solo cuando se trata de un problema hacia mí, o un beneficio hacia mí. No juzgo a las personas, trato de ser buena con los demás.

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  5. El nombre de la animación ¿qué te parece?
    Me parece un titulo bueno porque es una escuela donde no ven las necesidades de los niños y los entorpecen dándoles una mala educación son totalmente obligados para ser cosas que no les gusta hacer, como sentarlos en un solo lugar y sin platicar, ni reír y solamente tenerlos estudiando todo de los libros sin emplearlos a la vida cotidiana.
    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    Se parece mucho a estas escuelas porque hay maestros que cuando escuchan platicar y reír a niños, son callado rápidamente y no dejan que expresen sus sentimientos o algún pensamiento que ellos traen, también siempre los quieren tener sentados sin ningún movimiento como estatuas y siempre están encerrados en un aula de cuatro paredes no tienen la libertad de explorar el medio que los rodea.
    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    La mayoría de los profesores acostumbran ver en los niños los problemas que se encuentran en el aula como la mala indisciplina dándoles más importancia, pero no se enfocan en las necesidades que tienen.
    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    El juego es uno de los aprendizajes que el niño adquiere de manera natural y por medio de ello debemos de realizar actividades que les favorezca su aprendizaje y así se le hará más fácil.
    ¿Tú qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Las necesidades que tiene para poder emplear un método mejor y así poderlos ayudar.

    erika enserrado casares

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  6. La primera impresión del título es mala ya que dice que la escuela del diablo, bueno eso es lo que te da entender pero por una parte yo creo que es verdad lo que nos dice el video ya que en muchas ocasiones no escuchamos lo que les gusta a los niños y nada mas queremos tenerlos trabajando sin que se muevan, levanten o griten, que memoricen todas las cosas y pues no debe ser así ya que debemos primero de escucharlos.
    La escuela que se ve en el video si es parecida a varias que he ido, porque si es cierto los maestros quieren enseñar todo con teoría y no atienden las necesidades de los niños y pues yo creo que es una muy mala idea para enseñarles y con más razón para los niños de preescolar pues ya que ellos necesitan experimentar cosas nuevas no memorizarlas y mucho menos sin explorarlas.
    Pues la mayoría de los maestros no hacen caso a los problemas de los niños y mucho menos atienden su necesidad.
    La escuela no satisface las necesidades de los alumnos, debemos guiarlos para que aprendan cosas mejores.
    Pues en mi punto de vista yo creo que problemas pero por lo misma necesidad que la escuela no satisface a sus alumnos por qué no escucha lo que ellos te piden.

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  7. El nombre de la animación ¿qué te parece?.. me parece genial, ya que la escuela en lugar de ir encaminada a las necesidades y gustos de los niños, pare ser todo lo contrario, porque como la animacion no los dice se hace todo lo contrario, no se toman en cuenta los gustos y opiniones de los niños y padres de familia, a quien le piden opinion es al "diablo".
    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado? totalmente, ya que en lugar de hacer de la escuela un lugar al cuala los niños les guste asistir por los juegos, el compañerismo, la libre expresion etc, los niños no quieren asistir porque se les oprime, castiga y son objeto de burla por los compañeros y por la misma educadora.

    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    definitivamente problemas, que si hablan mucho, se mueben por todo el espacio, les gusta opinar y jugar todo eso es un problema para los maestros, en lugar de fijarse en las necesidades que los niños piden a gritos sean atendidas por ellos.... para el maestro de hoy en dia el modelo perfecto de alumno es aquel que no habla, solo escucha, no se levanta de sus lugar para nada, y cosas por el estilo y6 eso esta MAL.

    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    De socializar, hablar, escuchar, cantar, brincar, correr, jugar, interactuar con los demas, de aprender etc.

    ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?

    si soy sincera acostumbraba ver los problemas, pero desde que entré a esta carrera aprendí que no son los problemas los que resaltan en las personas, sino las necesidades que no han sido atendidas de una manera correcta.

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  8. El nombre es correcto creo yo y más bien es un referente fantástico de donde proviene la educación de nuestro pasado, ya que nuestros nuevos planes nos invitan a dejar este tipo de creencias absurdas, de como se suponía que los niños adquirieran los aprendizajes;"Lo bueno que ya cambio" debiera decir pero en realidad no es lo que podemos observar en nuestras visitas de observación recientemente.
    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    Bueno personalmente y desde el punto de vista como alumna normalista que soy puedo opinar que lo que he observado dentro de los jardines de niños en nuestra realidad es que estas prácticas del “pasado”, para algunas educadoras siguen estando vigentes y aplicables según su criterio para una buena educación.
    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Inmediatamente cuando te presentas a un grupo y pides referencia de este, la maestra titular te da una reseña de los “problemas” que presenta el grupo en general y hasta de algunos niños en específico. Pero no se dan cuenta que si lo vieran desde otro punto de vista pensarían en que y como ayudarlos traducido a una necesidad de los alumnos.
    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    La forma para adquirir los conocimientos, nadie sabe cuál es la manera correcta de cómo aprendemos cada uno, porque no empezar por ahí.
    ¿Tú qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Problemas la verdad que me generan una evaluación para saber que necesitan. ¡Ups ¡ o eso hare de ahora en adelante.

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  9. ¿EL NOMBRE DE LA ANIMACION QUE TE PARECE?
    EN LO PARTICULAR ME PARECE QUE ES CIERTO SI EXISTEN PROFESORES DIABLILOS NO MUCHOS. PORQUE SOLAMENTE LOS QUIEREN TENER HACIENDO COSAS QUE NO VAN AL CASO, PARADOS, Y PUES ME PARECE INJUSTO PORQUE NO ESTAN RECIBIENDO NINGUNA EDUCACION.
    EN REALIDA DE LAS QUEYO HE CONOCIDO NO HE OBSERVADO NINGUN PROBLEMA HASTA AHORITA.
    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    NORMALMENTE PROBLEMAS COMO EL DESORDEN QUE OCACIONAN LOS NIÑOS EN EL AULA, PERO AVECES LOS PROFESORE LO VEN COMO UNA COSA NORMAL Y ALGUNOS NO.
    EN ALGUNAS NECESIDADES PUEDE SER CUANDO LOS NIÑOS TIENEN PRONLEMAS PARA IDENTIFICAR LAS LETRAS, COMO PRONUNCIAR LAS PALABRAS,EN ESTE CASO BUSCAN LA AYUDA DE LA EDUCADORA.
    Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural? PRINCIPALMENTE EL JUEGO,ACTIVIDADES DINAMICAS, PORQUE PARA MI SON MUY IMPORTANTES YA QUE JUEGAN UNPAPEL IMPORTANTE EN COMO EL NIÑO HACI SE VA SOCIALIZANDO CON LOS DEMAS. PERO EN REALIDAD HAY ALGUNOS PROFESORES QUE LOS TRATAN COMO PERSONAS IGNORANTES.
    ¿Tú qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES? PRINCIPALMENTE EN ALGUNAS OCACIONES A PERSONAS NO MUY CERCANAS, SOLAMENTE CUANDO SE TRATA DE MI. YO COMO PERSONA A MI NO ME GUSTA JUZGAR A LAS PERSONAS SIEMPRE TRATO DE LLEVAR UNA BUENA CONFIANZA HACIA ELLOS Y AMISTAD. KARLA IVETH PASILLAS

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  10. El nombre de la animación ¿qué te parece?
    Me parece que en cierto modo esta ligado a la relidad, en otras no tanto.
    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    pues cabe mencionar que aun existe ese tipo de maestros, que en lugar de tratar de beneficiar al alumno con su supuesta estrategia educativa algo antigua, suele perjudicar el desarrollo escolar del educando.

    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    mas que nada es como un problema ya que la mayoria de los docentes asi lo ven, y no se enfocan a lo que los alumnos relamente necesitan. solo aparentan realizar su trabajo sobre lo menores.

    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    la manera o la estrategia que utilizan para lograr un mejor aprendizaje en los alumnos.

    ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?

    creo que ambas partes pues el problema parte de una necesidad, y de cierto modo, hay que encontrar la manera de solucionarlo.

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  11. 1.El nombre de la animación ¿qué te parece?
    Se me hace un buen título para el video, pero creo que no están tomando en cuenta las necesidades de los mismos para su educación, este título se me hace bueno pero para que lo pongan en la educación de hace varias décadas, ahora creo que todo ha cambiado y no solo es que los alumnos aprendan del maestro, sino que también nosotros los maestros debemos de aprender de los conocimientos de los alumnos debemos de brindarles espacios de confianza para que logren desenvolverse y no solo tenerlos aislados a lo que los maestros digan como lo hacían antes…..
    2.¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    La verdad se parecen solo un poco en cuanto al mantener callados a los niños tratando de que no hagan desorden, pero de ay en adelante todo cambia y tratan de cambiarlo constantemente pero también depende mucho de la educadora y del periodo de trabajo en el que ya haya laborado, al contario a los niños de hoy se les trata de dar respuesta a sus preguntas, cuestionarlos de acuerdo a los temas de los que se esté hablando y brindarles un espacio en el que puedan desenvolverse y tratar de hacerlos más independientes…
    3.¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Por lo regular creo que los profesores solo miramos los problemas que el niño presenta o puede hacer, casi nunca tratamos de ver las necesidades que puede presentar ni mucho menos vemos la forma de resolverlas aplicando alguna estrategia para lograrlo.
    4.¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    Alguna de las necesidades que un niño puede presentar es la de tratar de socializar con sus compañeros ya que en ocasiones son muy tímidos, como implementar la manera de que los niños aprendan y como resolver las necesidades educativas especiales que los niños puedan presentar…
    5.¿Tú qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES? Me gusta ver las dos cosas, yo soy una persona le cual me gusta ayudar a los demás sin un beneficio propio o por algún interés tratar de que estén mejor brindándoles mi cariño, comprensión y lo que puedan necesitar de mi…

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  12. El nombre de la animación ¿qué te parece?
    *Creo que esta perfecto el nombre ya que es verdad todo lo que ahi menciona. o almenos se ve mucho en la realidad.
    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    No se parece, solo que menciono que tiene que ver con la realidad porque es en la sociedad donde hacemos asi a los niños, es decir, en la familia y de ahi llevan las caracteristicas al jardin y en ocasiones por mas que la maestra se esmere en tener al niño en la clase solo es como lo educan en su familia.
    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    * Creo que algunas veces los profesores ven algunas caracteristicas de los niños como problemas cuando lo que se deberia de hacer es solo ver sus necesidades para en base a ello saber como como ayudarlos y apoyarlo en su educacion.
    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    * la principal para mi en lo personal es el juego, ya que en varias ocasiones he visto como el niño es feliz jugando y al mismo tiempo aprende. pero muchas de las veces el maestro impide al niño esta actividad y lo pone a realizar actividades que son aburridas para el pequeño y que no le llaman la atenciòn.
    ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
    * por lo regular acostumbro a ver las necesidades y es que a lo largo de esta carrera he aprendido muchas cosas y algo k me ha pasado es que he sido muy observadora ante las caracteristicas de cada persona y no veo que tiene un problema sino que mas bien tiene una necesidad pero que creo yo parte desde su infancia.

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  13. Jaky Almaraz (:
    El nombre de la animación ¿qué te parece?

    La verdad antes de ver el video, ya estaba rechazando la información, la verdad no me gusta,
    pero si va muy a corde con la información que nos proporciona el video
    y sin ninngun tipo de mala intenció, pero igual no me gusta.


    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?

    Bastante muy parecidas, pues la mayoria de los profesores se centran en
    abarcar los contenidos en el tiempo destinado de una u otra forma (y eso esta muy bien);
    pero también se olvidan como veiamos en el video en la escencia humana, el
    hacer de la educación un placer... A todos nos gusta disfrutar las cosas, entonces
    un buen metodo seria tener un rato educativo con aprendizajes
    placenteros, amenos y dinamicos.
    Ser un poco más creativos y olvidarnos del salón del diario, con el pupitre incomodo,
    el profesor de frente y el pizarron atiborrado de letras.... creando la monotonia
    y olvidandonos de disfrutar el momento de aprender.

    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?

    En mi experiencia los maestros nos estamos quedando cortos, sabemos detectar problemas
    a la perfeccion (este niño tiene problemas d elenguaje, este otro con sus papas a y
    este es hiper-activo), y hasta este punto dejamos de pensar... y olvidamos la parte
    de este niño con problema de lenguaje necesita ejercicios que lo estímulen
    (claro no basta con la solución, también hay que dar manos a la obra), el necesita afecto
    y comprensión, bien si en su casa no lo tiene, hagamos de la escuela un buen lugar
    para su desarrollo y así sucesivamente.

    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan
    de manera natural?

    Es triste mencionarlo pero actualmente el sistema educativo tiene bastantes carencias
    para lograr satisfacer las necesidades de los alumnos... La escuela es un sistema
    muy rutinario, conforme aumenta de nivel escolar se olvida bastante trabajar
    la parte de la personalidad, la sociabilización y los estilos de aprendizaje.
    Olvidamos que los niños, son niños efectivamente y es la etapa mas linda del ser humano
    donde hay que jugar, disfrutar, sociabilizar y poco a poco crear una percepcion mas
    clara de nosotros mismos... que los pequeños se aburren de hacer laras horas lo mismo
    y que las obligaciones son lo mas tedioso para ellos, entonces por que no recordad
    que los niños de ahora tienen la necesidad de ser niños en un plano educativo y
    logras satisfacer esta necesidad por medio de la intervención docente.

    ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?

    Necesidades por lo general ante una mala situación siempre empiezo a ver formas de resolver
    lo que acontece, o lograr entender que fue lo que le causo tanta felicidad segun sea el caso.
    Pero en el jardín si me enfoco mucho en si algun niño atraviesa por alguna mala situacion
    bien se puede llamar "problema" y observando sus gustos y cuando rie, brindarle poco a poco
    lo que el necesita para satisfacer su necesidad.

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  14. El nombre de esta animación me parece tétrico, pero muy acorde a lo que se presenta puesto que nos podemos percatar de que las acciones que en ocasiones tenemos como maestros y como escuela, no se basan en el ayudar al alumno sino en perjudicarlo, en muchas ocasiones esto se hace indirectamente pues muchos educadores no se han dado cuenta del valor de su profesión y de como se puede ayudar o perjudicar al alumno.

    definitivamente esta presentación es muy parecida a las escuelas que hemos visitado (a la mayoría), pues se ha ido formando un estilo de enseñanza que no atiende las necesidades de cada alumno, sino simplemente las comodidades del docente.

    El profesor se esfuerza más en destacar los problemas de los alumnos día a día, pues escuchamos constantemente comentarios como: Juanito no me hace, caso es muy grosero; Anita tiene un déficit de atención; Luisito es hiperactivo; etc, y en ningún momento se pone a pensar en que necesidades tendrá el niño para que se comporte de tal manera, y mucho menos el docente hace el esfuerzo de ayudar a solucionar este problema.

    La necesidad mas importante que considero, la escuela no satisface en el niño es, la de darle una enseñanza según su estilo de aprendizaje, enfocándome mas al preescolar, las educadoras no atienden a lo que se hace mención constantemente, el niño aprende mediante el juego, mediante risas, actividades dinámicas, etc. y en este sentido queda muy corta la educación y el aprendizaje.

    En muchas ocasiones caigo en el error de fijarme primero en los problemas de las personas, pero por lo regular procuro no que señalar al inicio de la relación con cualquier individuo, y me gusta mucho ayudar a la gente, basándome en sus necesidades, en especial a los que son mis alumnos.

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  15. 1. Estoy de acuerdo con el nombre de la animación, ya que las características presentadas en el documento estan relacionadas con la vida real de la que actualmente somos partícipes. Al escuchar la palabra diablo, la definimos como algo negativo o malo y relacionada a la escuela creamos más conceptos en nosotros mismos. Opinamos sobre la educación que es impartida en las escuelas.
    2. Desafortunadamente existe uan estrecha relación entre éstas. Ciertas características se desarrollan diariamente en las instituciones. Vemos que los profesores establecen ciertos límites a los niños principalmente, en todos los aspectos, que su mayor deseo sería tener un grupo especial en el que los niños no fueran desordenados, que guardaran silencio, que realizaran todas las actividades, etc; sin embargo, la realidad es otra y no nos damos cuenta que las mejores experiencias y aprendizajes se adquieren de la interaccion con lo que nos rodea tanto recursos materiales como humanos. Es importante saber aprovechar los recursos que tenemos a nuestro alcance o como lo dice el documento "la esencia humana". La diversidad de aprendizaje es un factor más del que, sabemos definirlo, pero no tomamos en cuenta
    3.Generalmente vemos los problemas, es decir, la negatividad en los niños, y solo en ciertas ocasiones partimos de las necesidades de los niños, cuando debería ser lo contrario, iniciar por las necesidades y equitativamente tratar de solucionar los problemas que se presentan en ellos.
    4. el fomento a la lectura y la escritura, los valores morales, etc., son las necesidades que no satisface la escuela. Y de manera natural tenemos como recurso el juego, ya que por medio de éste motivaremos a los niños a adquirir más y mejores aprendizajes.
    5. En algunas ocasiones veo las necesidades y en otras los problemas, dependiendo de la situación en que me encuentre, pero estoy de acuerdo en que debería basarme inicialmente en las necesidades de las personas que me rodean y con las que trabaje para ser más acetiva en las acciones que realice.

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  16. 1. El nombre de la animación es el indicado para esta, ya que, con solo escucharlo te das una idea de lo que tratara el contenido. El titulo “La escuela según el diablo” da a entender que se hablara de lo malo de las cosas negativas de la educación.
    2. Todas las características que menciona el diablo son ciertas, actualmente contamos con una educación que impone y no respeta las necesidades de los estudiantes, se supone que la educación es un derecho y que los derechos son para mejorar la calidad de vida de las personas; sin embargo en las escuelas los docentes no tienen los conocimientos para tratar adecuadamente a los alumnos y hacen con ellos lo que lo es mas fácil, castigarlos, correrlos, en vez de dialogar sobre sus necesidades y el por qué de su comportamiento.
    3. Creo que los profesores son los que tienen problemas porque no saben como tratar a cierto tipo de niños, tienen miedo a enfrentar y sacar adelante las necesidades. Ellos son los que tienen la mayor necesidad de aprender estrategias para tratar la diversidad del grupo.
    4. Principalmente la diversidad del grupo, no sabemos como tratar a cada tipo de niño; tampoco sabemos como manejar la conducta de cada alumno; ni hemos aprendido a respetar el nivel de desarrollo de los niños, queremos que desarrollen las capacidades y habilidades cuando nosotros lo indiquemos y no cuando ellos estén listos para hacerlo.
    5. Necesidades, todos tenemos necesidades, solo que diferentes. Algunos necesitan atención, otro afecto, otras necesidades físicas, etc. Yo ubico problemas como problemas matemáticos, de razonamiento o algo así.
    TANIA SOFIA HERNANDEZ

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  17. El nombre de la animación ¿qué te parece?
    Muy acertada desde mi punto de vista.
    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    Las escuelas que he visto y la que describe la animación son totalmente iguales, es mas “creo que se trata de la misma”
    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Creo que la mayoría de las veces se ven como problemas por la falta de competencia que se tiene para resolverlas como lo que son: “necesidades”.
    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    Creo que sería básicamente el sentirse libre para realizar acciones como jugar, cantar, reír, etc.
    Que son actitudes y necesidades de todo ser humano a la hora de socializar.
    ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
    Pues a decir verdad mayormente problemas, pero tengo que reconocer que muchas de las veces solo se trata de necesidades.

    Clara Lizeth.

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  18. El nombre de la animación ¿qué te parece?
    me parece muy acertada a lo que la animación nos quiere dar a entender
    ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    se asemejan un poco, ya que en la actualidad a las maestras no les gusta que los niños hablen dentro del salón y no se dan cuenta de que por medio del lenguaje es una de las maneras de las que el niño aprende.
    ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    yo pienso que la mayoría de las veces ven problemas
    ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    el de hablar y jugar dentro del aula, porque dentro del aula esto no se puede hacer porque distraen a sus demás compañeros y les prohíben ciertas cosas.
    ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
    veo mas problemas, porque aun no se bien que necesidad presenta.
    Danya Borjas

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  19. estefania castañeda
    el nombre de la animacion ausss!!!!! es perfecto pareciera que si se tomaron todas las cosas que alos niños les gusta hacer y se retorcieran para hacerlo totalmente opuesto todo esto por un ser malvado que solo quiere causar sufrir y con esto como obtener resultados positivos cuando no se tienen las necesidades satisfechas para la invitacion al trabajo..
    es completamente identico y creo que en preescolar tenemos mayor oportunidad para cambiar o en las mejores de las situaciones terminar con estos estilos de enseñanza..

    los profesores en su mayoria "vemos" problemas esto por la tarea que llevan acabo las necesidades ya que estaas son para resolver y no para dejarselo a otros como los problemas...

    las necesidades de todo niño son aprender de forma divertida , pormedio de el experimentar ,tocar,sentir y no ser limitados con hojas y lapices necesitan construir aprendizajes significativos y reales para asi estimular en el la duda y procesos mentales para solucionar problemas..

    soy una persona muy empatica asi que veo necesidades pero al momento de verme incompetente me alejoo y reso puntosss a esta cualidad esto porque me da pena eqivocarmee y empeorar las cosas o decir "no se"y termino siendo como el resto que deja los problemas para el involucrado y no mas.

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  20. ♥El nombre de la animación ¿qué te parece?:
    R: me parece muy interesante, pues, se ajusta a lo que enrealidad ocurre en cuestion educativa.

    ♥¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?:
    R: tristemente, es el vivo retrato de lo que aún con las nuevas reformas educativas sigue ocurriendo, no solo en las escuelas que he visitado, si no en todo el país.,.
    Me trajo recuerdos de todo lo que ha sucedido a lo largo de mi vida como estudiante.
    es demasiado espacio cerrado.

    ♥¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?:
    R: tristemenre puras limitaciones, y muchas de las veces he observado que los excluyen de las actividades , hechando lo que les corresponde por la borda y culpando a terceros, tratandose de lavar sus culpas,.

    ♥¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?:
    r: yo pieso que mas que otra cosa, el dejar que los niños experimenten con su entorno, se cree que un niño callado y tranquilo muchas de las veces es el mejor alumno, cuando bien se sabe que no lo es asi, ´pues el hecho de que se desenvuelva naturalmen5e , lo ayudara a tener las herramientas necesarias para resolver los problemas que se presenten de manera cotidiana..
    no es bueno crear alumnos que solo se manejan a traves de instrucciones.

    ♥¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?:
    R oportunidades de aprender de ellas, aunque la verdad se me dificulta el hecho de acercarme, debido a que siento que no cuento con las herramientas necesarias para poder atender sus necesidades.



    aaee: laau heernandeezz <3

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  21. 1.- Muy buena demaciado apegada a la realidad (solo en algunos casos) la mayoria de las escuelas primarias se basan en este concepto.
    2.- pues, muy muy parecida no, solo que la mayoria de las educadoras parece que no han entendido que los niños aprenden jugando, observando, cuestionando y lo que hacen las educadoras es plantear su actividad al pie de la letra de su planeacion y hacer todo lo posible para que el niño este en paz y la realice a la perfeccion, si no que no se, dan cuenta de que hay que adecuar las actividades conforme a las necesidades de los niños.
    3.- La mayoria problemas y lo que hacemos es estereotiparlos o sellarlo como niños dificiles que no entienden, no realizan actividades, etc.
    Pero debemos darnos cuenta que detras frente a una necesidad a un problemas al cual debemos dar apoyos.
    4.- El juego es un aprendizaje que adquiere el niño de manera natural pero la escuela no satisface al niño en este aspecto debemos plantear mas actividades en interraccion con el juego que solo actividades teoricas.
    5.- jeje Necesidades pero para mi muchas de las ocaciones tengo algunos "poblemas" para ayudarlos en si no se de que manera ayudarlos. solo me queda decir que tienen mi apoyo pero en muchas ocaciones espero a que las personas me lo pidan y no me sale ofrecerlo de manera natural solo que se me pidad.. Se que estoy en un error...

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  22. 1. El nombre de la animación ¿qué te parece?
    Está bien ya que en la realidad y en nuestro pasado es lo que pasa en todas las escuelas. Sin importar lo que los alumnos y la sociedad diga, siempre suelen hacer lo que mejor les parezca.

    2. ¿Qué tan parecida es la escuela que se describe con aquellas que has visitado?
    Se parecen demasiado ya que en las instituciones no les importa cómo se sientan los niños tanto físico como emocionalmente, ya que es más fácil solo pensar en su comodidad, ya que los amarran con cuerdas y cintas imaginarias para que ellos no puedan opinar y no tomarlos en cuenta.

    3. ¿Los profesores qué acostumbramos ver en los niños PROBLEMAS O NECESIDADES?
    La mayoría de los maestros ven a los niños con problemas ya que para ellos es mas cómodo decir que tiene un problema a decir que tiene una necesidad y apoyarlo, ya sea con lo que el niño este requiriendo.

    4. ¿Cuáles son las necesidades que la escuela no satisface y que los niños presentan de manera natural?
    Todo depende del profesor que esté a cargo, ya que les falta que convivan mas entre ellos mismos y con los mismos padres de familia. Ya que en ocasiones ahí profesores que se entrega a su grupo escolar y trata de ayudarles a resolver sus necesidades.

    5. ¿Tu qué acostumbras ver en las personas PROBLEMAS O NECESIDADES?
    La verdad no sabría explicar ya que es nuestro primer semestre que en si nos enseñara tratar con personas que puedan carecer de alguna necesidad o con algún problema, solo espero saber a detectar a tiempo a los niños para poderlos ayudar.

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